lunes, 16 de diciembre de 2019

PROYECTO DE INSTRUMENTOS MUSICALES EN 5 AÑOS


En las aulas de 5 años hemos realizando un Proyecto de Instrumentos Musicales, cada miércoles los niños/as traían al colegio instrumentos de juguete o reales que tenían en sus casa. De esta manera, fuimos aprendiendo a qué familia pertenecen (cuerda, viento o percusión) y buscamos información sobre ellos en internet (material, partes, sonido...).

Además, este curso hemos tenido la suerte de disfrutar de dos conciertos de música en directo, el primero de trompeta el 27 de noviembre por parte de Javi, tío de María Camañes, y el segundo, de clarinete, el 16 de diciembre por parte de Alfonso Lapuente, maestro del colegio.

CONCIERTO TROMPETA

Javi nos explicó a qué familia pertenece la trompeta, de qué material está hecha, las partes qué tiene y cómo funciona. También nos enseñó las partituras que utiliza para tocar.
Después llegó la parte práctica y jugamos a adivinar las canciones que él tocaba: La Bella y la Bestia, La Sirenita, Frozen...fue muy divertido.
Pero lo que más nos gustó y sorprendió es que sólo diciéndole el nombre de la canción que queríamos escuchar, Javi la tocaba y así fue como fuimos cantando otras canciones conocidas y algunos villancicos.
















CONCIERTO CLARINETE

Alfonso, el tutor de 3ºB de Educación Primaria de nuestro Colegio, trajo su clarinete y nos introdujo en el mundo de los instrumentos de la familia de viento-madera. Nos explicó de qué material estaba hecho el clarinete, que partes tenía, cómo se montaba y cómo se hacía sonar.
Después, Alfonso tocó unos cuantos villancicos con los que disfrutamos mucho cantando. Y finalmente, nos enseñó cómo se desmonta y se limpia este bonito instrumento.










Las tutoras de 5 años, Marisol y Cristina, queremos agradecer a las familias su colaboración a la hora de crear el rincón del aula aportando gran diversidad de instrumentos y también, como ya les comentamos en su momento, dar las gracias a Javi y a Alfonso por acercar la música a los más pequeños





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